Eine unvergessliche Projektwoche verbrachten die 1. Klassen im Nationalpark Hohe Tauern am Großvenediger. Am Programm standen tolle Naturerlebnisse am Großglockner bei den Krimmler Wasserfällen, in der Lichtensteinklamm und in der Eisriesenwelt in Werfen.
Bei strömendem Regen aber guter Laune unternahmen 3b und 3c eine Exkursion in den Kletterpark Goldberg in Schiedlberg. Wer sich nicht in luftige Höhen hochwagte, konnte beim Fußballgolf sein Ballgeschick unter Beweis stellen.
Nach coronabedingter 2-jähriger Pause konnten die Schüler*innen des Schwerpunktes Musik und Kreativität der IMS Langenhart mit einer gekonnten Aufführung des Musicals „Drei Wünsche frei“ unter der Leitung von Sonja Großauer, Sandra Habenschuss, Gertraud Backfrieder und Viktoria Edermayer das überaus zahlreich erschienene Publikum begeistern.
In überzeugender Weise kann das Mädchen Lena die verschwundenen Traumflieger aus der Gewalt der fantasiefressenden Monitore befreien und so allen Menschen ihre verschollenen Träume zurückbringen.
Wie gewohnt setzte Bernie Leier die jungen Schauspielerinnen mit tollen Effekten ins rechte Licht und sorgte mit den Sängerinnen und Musikerinnen für ein akustisches Erlebnis der besonderen Art.
Der minutenlange Applaus war der Dank an alle Mitwirkenden für die großartigen Leistungen, denen monatelange Probenarbeit vorausgegangen war.
Bezaubernd, lustig, furios, herzlich und gekonnt – das sind nur wenige der Schlagworte, die das Erlebnis „Zirkus“ beschreiben können. In der Woche nach Ostern übten Zirkusfachleute vom Zirkus „Montana“ mit unseren Kindern tolle artistische Leistungen ein. Am Donnerstag und am Freitag konnten bei den Vorführungen alle Erwartungen mit Leichtigkeit übertroffen werden.
Schüler:innen der VS-Werkstraße, der Brückenschule und der IMS Langenhart durften im Rahmen des Schulprojektes „Zirkus“ an zahlreichen spannenden und lehrreichen Acts miteinander wachsen, großartige neue Zugänge finden und Erfahrungen sammeln. Knapp 200 Kinder von der 1. bis zur 6. Schulstufe wurden dabei zu „kleinen Zirkusleuten“. Etwa als Clowns, Trapezkünstler, Akrobaten oder Seiltänzer sorgten sie bei den offiziellen Vorführungen mit ihrem Können für herzergreifende Begeisterung beim Publikum. Die Kinder wurden dazu in Zirkussparten wie Zaubern, Jonglieren, Fakire, Schwarzlicht-Show und vielen weiteren artistischen Aufgaben eingeteilt. So kam es bereits im Training zu einem tollen Arbeitsklima, bei dem sich alle, schul- und klassenübergreifend, gegenseitig nicht nur respektierten und unterstützten, sondern auch Werte wie Miteinander, Toleranz und Rücksicht sowie Fähigkeiten im Sozialen weiter ausbauen konnten. Die Schulleitungen freuen sich über die Unterstützung durch Elternvereine und die Gemeinde, die einen wichtigen Beitrag für derartige Projekte darstellt. „Für die Kinder war es wertvoll einmal einen Blick hinter die Kulissen werfen zu können“, so die Direktorin der Volksschule, Frau Barbara Aschauer.
